Neue Semljaki

ПОДПИСКА ПО ТЕЛ.: +49 (0) 52 51 / 68 93 359

ВСЕГО 49 ЕВРО В ГОД! 12 НОМЕРОВ В УЛУЧШЕННОМ, ЖУРНАЛЬНОМ ФОРМАТЕ!

Письма отправляйте по адресу: Verlag Neue Semljaki, Senefelderstr. 12c, 33100 Paderborn. E-Mail: werbung@neue-semljaki.de

  / NeueSemljaki

Рубрика журнала «НОВЫЕ ЗЕМЛЯКИ» -
Советы врача
Наша обложка, № 5/2021
На фото: Эллен Гельман
 
Фотографии наших близнецов с периода их раннего детства пробудили во мне столько интересных воспоминаний, что у меня появилось желание написать о них. Но дело не только в них, двойняшках, сколько в том, что данный материал позволяет мне описать особенности развития начинающего свою жизнь человека, а также сопоставить и сравнить процесс развития девочки и мальчика с самого начала их жизни, что практически уже и сделано в моей первой книге «Подружись со своей судьбой».
 
Жизнь человеческая со всеми её перипетиями – уже сама по себе интереснейшая книга, которую, когда речь идет о близнецах, ещё почти никто не читал. Но строгая наука о жизни человека требует строгого соблюдения её правил, которым автор обязан подчиняться. Согласно этим правилам, вся жизнь человеческая разделена на одиннадцать возрастных периодов. Они и будут представлены по мере изложения материала.
 
Период новорожденности
Этот первый этап жизни человека составляет всего лишь десять дней и связан с тем временем, в течение которого только что родившийся малыш приспосабливается к жизни вне материнского организма, того самого, что в течение девяти месяцев заботился о его развитии.
 
Грудной возраст
Этот период начинается с одиннадцатого дня жизни ребенка и продолжается до одного года. И этот период не будет специально рассмотрен в данной статье, кроме одного, но трудно объяснимого замечания. Его, однако, важно знать тем, кто желает взять к себе в семью чужого ребенка − для воспитания его, как родного. Сделать это желательно не позже, чем через четыре месяца после рождения малыша.
Адаптация ребенка к новой семье в возрасте от четырех до семи месяцев происходит значительно труднее, чем сразу после рождения малыша. Об этом свидетельствует практика.
 
Раннее детство
Затем начинается самый удивительный и интереснейший этап развития маленького человека, представленный возрастом ребенка от одного до трёх лет. В это время происходит резкий качественный скачок в возможностях мозга и всего организма в целом. Он связан с дальнейшим морфологическим развитием нервной системы и представляет собой наиболее благоприятный отрезок времени для развития движений ребенка, а также для обучения и дальнейшего совершенствования речи.
Большую роль в этом возрасте играет способность детей к подражанию. Но основная форма деятельности детей этого периода, конечно, должна быть названа игровой. Однако способность к коммуникации малышей друг с другом в процессе игры и с учетом ещё недостаточно развитой речи заслуживает иногда высшего удивления, особенно тогда, когда речь идёт о близнецах. Человеческие близнецы, как нам представляется, могут рассматриваться как оригинальная находка природы, имеющая целью совершенствование человека.
Моим внукам-близнецам – Эллен и Антону − было чуть больше года, когда их мать купила какие-то маленькие кексы, вкусовые качества которых произвели неизгладимое впечатление на малышей. Оставленные в вазочке на столе в кухне, дверь которой была плотно закрыта и которую малыши еще не могли самостоятельно открыть, манили близнецов и будоражили их воспоминаниями о сладостном вкусе.
Мы все, и взрослые, и дети, были в большой гостиной, когда близнецы, взглянув друг на друга с каким-то внутренним взаимопониманием, взялись с двух сторон за спинку легкого детского стульчика и волоком увлекли его за собой в направлении выхода из комнаты. Они работали так согласованно, сосредоточенно и тихо, что мы даже не заметили, как дети покинули помещение. Ведь тишина – верный признак того, что они хорошо и интересно играют вместе.
Тем временем зашел в гостиную мой сын, отец детей, вернувшийся с работы. «Хотите посмотреть, где малыши и чем они занимаются?» − спросил он. «Как? Они же здесь, в комнате», − ответили мы. «Это было раньше, а теперь – пойдите посмотреть», − заметил он.
Выйдя из комнаты, мы увидели плотно закрытую дверь в кухню, рядом с которой стоял тот самый детский стульчик, что был в их руках. Открыв дверь, мы увидели в кухне наших малышей, восседавших на своих специальных, высоких детских сиденьях, приставленных к столу в кухне. На эти сиденья их всегда усаживали, полагая, что забраться на них дети сами не могут. Вазочка с соблазнительными кексами была открыта, рты малышей − набиты ими, а на лицах − выражение полного счастья!
«Как же они открыли дверь, кто из них сумел это сделать?» − удивились мы. Ответ на этот вопрос мы получили на следующий день, когда Антон залез на тот же стульчик у двери в кухню, нажал на
ручку двери, но не смог ее открыть, потому что не догадался толкнуть дверь внутрь кухни. Значит, вчера открывала дверь его сестренка.
Этот, как и многие другие примеры, четко показывали, что развитие девочки во многих отношениях в этом возрастном периоде превосходит развитие мальчика.
Обоих детей на втором году жизни поставили на самокат, а затем и на так называемый роллер − велосипед для отталкивания ногами, без педалей. На этих двух видах «транспорта» девочка передвигалась с такой скоростью, что отец решил ее посадить на двухколесный педальный велосипед. Каково же было наше удивление, когда оказалось, что Эллен легко овладела и им. Это был внутрисемейный рекорд: еще никто из наших пяти мальчиков не мог ездить на настоящем двухколесном педальном велосипеде в два года! Надо отдать должное Эллен, она вообще оказалась очень спортивной.
Самое интересное состояло в общении обоих близнецов. Еще не владея практически речью, они каким-то образом прекрасно понимали друг друга. Дело часто обстояло так: спокойно играя вместе, они, посмотрев друг на друга, вдруг вставали и уходили. Чувствовалось, что Антон и Эллен четко понимают друг друга и знают, куда и зачем направляются. А направлялись они тогда чаще всего в спальню родителей, к платяному шкафу. Их особенно привлекали ящики для белья внизу шкафа. Но при «работе» с ящиками у них было четкое распределение труда, и один не мешал другому.
В спальне родителей Эллен усаживалась на пол и ждала. Открывал ящики Антон. Надо сказать, что ящики всегда открывались с большим трудом, и даже для меня это было дело непосильное. Для меня − да, но не для Антона! Не было случая, чтобы он не сумел открыть ящик.
Сделав свое дело, мальчик садился, и начиналась работа девочки. Эллен вынимала все, что в ящиках было. Сделав и это дело, оба, посмотрев друг на друга, уходили, чтобы заняться другими любимыми делами. Повторив эту процедуру два-три раза, они потеряли к ней интерес раньше, чем взрослые приняли какие-то меры против нежелательных действий малышей.
Но было еще одно дело, которое заслуживает того, чтобы о нем рассказать, тем более что это было сделано так чисто, необычно и удивительно для их возраста и так мастерски, что и здесь никому не пришло в голову укорять детей за... настоящую разборку мебели! Удивление взрослых тому, что способен сделать ребенок в три года, пересилило все остальные эмоции.
По случаю приближавшегося трехлетнего юбилея близнецов моя дочь послала своим племянникам набор детской мебели. Ее надо было собрать. Приехавший к этому времени в гости дедушка взялся за дело. Вооружившись отверткой, дед собрал столик и скамейку. Отвертка покорила Антона. Посидев на скамейке (после ухода деда), дети принялись за поиски интересного инструмента. Эллен вскоре удалось его найти. Она тут же передала его братику и с большим вниманием и восторгом стала наблюдать, как он... разбирает мебель!
Дед и отец решили, что это уж слишком, и запретили детям брать в руки отвертку. Но приехав к ним позже этих событий, я не знала о запрете. Дед же снова собрал мебель и доложил мне о принятых им мерах, которые сделают, как он надеялся, разбор мебели близнецами невозможным. Секрет был в клее. Каждый шуруп был промазан универсальным клеем и сидел так прочно, что сам дед уже не мог мебель разобрать.
Теперь мы были втроем в комнате: близнецы и я. Эллен,
зная мои нежные чувства к ней, единственной девочке из шести наших внуков, крутилась возле меня и взглядом показывала на какой-то сверток на шкафу. Я достала его − там оказался целый
набор отверток. Эллен что-то взяла оттуда и подала брату. Тот, посмотрев, вернул предмет сестре. Та снова подошла ко мне, показывая на сверток вверху. Я достала его. Девочка, посматривая на брата, стала перебирать отвертки и, уловив какой-то его знак, передала предмет, бывший у нее в руке, брату.
Я в это время решила заняться разборкой своих вещей. За своими делами я и не заметила, как скамейка и столик превратились в аккуратную стопку дощечек...
Подошел дед. «Ничего не понимаю! – удивилась я. − Куда делась детская мебель? Вы же сказали, что ее невозможно разобрать, а что это за дощечки?»
Теперь пришла пора удивляться деду. Мой муж был отличным мастером. Казалось, он умеет делать все на свете своими руками. Прекрасным мастером стал и наш сын, но, увидев творение рук своего трехлетнего сына, он был поражен. Кто знает, что будет из него в будущем?
На сей раз мебель внук и дед собрали вместе, и больше Антон ее не разбирал. Да и зачем? Он ведь убедился в том, что может ее разобрать. На этом его примитивно-исследовательский период закончился, сейчас Антона привлекает противоположный процесс: он собирает сложные механизмы из мелких лего-деталей, каждый раз удивляясь, как это я, такая большая, в его процессе сборки ничего не понимаю. Внуку теперь, правда, уже шестнадцать лет. Он хорошо учится, увлекается техникой, свободно пользуется интернетом, в отличие от бабушки. Меня это очень радует. Возможно, он пойдет по стопам своего отца и станет, как и отец, инженером. Эллен тоже успешна в учёбе. Я надеюсь, что внучка будет врачом, как и я.
Интересная ситуация и реакция детей была нами подмечена во время нашего первого совместного путешествия всей семьёй на пароходе «Армония». Придя первый раз вечером в ресторан, где мы потом ежедневно ужинали все вместе за большим столом, мы познакомились с обслуживавшим нас официантом. Увидев наших нарядных малышей, он взял за руку стоявшего ближе всего к нему Антона и повел его по ресторану. Мы, а также многие другие пассажиры с любопытством и улыбкой наблюдали за ними.
Мой взгляд случайно упал на Эллен. Ее лицо, до этого абсолютно серьезное, вдруг побледнело, потом покраснело, отражая бурю эмоций в ее голове. Не говоря ни слова, она вскочила, побежала к брату и, схватив его за руку, повела назад. Антон безропотно подчинился, а удивленные произошедшим пассажиры устроили ей аплодисменты. Кто мог бы ожидать такого гражданского акта от трехлетней девочки? И что это было? Уж не начало ли проявления ее будущего рефлекса материнства? В присутствии всей семьи, ее родителей она бросилась сама спасать своего брата, который, как она считала, попал в беду. Нет, что ни говорите, а близнецы − это удивительное творение природы. Ясно уже с их самого раннего детства.
А нам осталось разобрать, как происходит формирование речи у детей раннего детства. Крайне редко ее развитие у мальчиков наступает раньше, чем у девочек. Как правило, девочки начинают говорить раньше и лучше, чем мальчики.
Доктор медицины Елена Гельман-Черни, Мюнхен
Заказать книги автора можно по тел.: 08954644907.
 
ВЫ ХОТИТЕ ПРЕДЛОЖИТЬ СВОЮ КАНДИДАТУРУ В НАШУ РУБРИКУ «ИНТЕГРАЦИЯ» ИЛИ НА НАШУ ОБЛОЖКУ? СООБЩИТЕ НАМ ОБ ЭТОМ!
ЖУРНАЛ «НОВЫЕ ЗЕМЛЯКИ» - ЭТО БЮДЖЕТНО И ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО, МНОГО ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ, С ДОСТАВКОЙ НА ДОМ! 12 НОМЕРОВ В ЖУРНАЛЬНОМ ФОРМАТЕ, 72 СТРАНИЦЫ! БОЛЬШОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ! ПОКА ЕЩЁ ВСЕГО 49 ЕВРО В ГОД!
ПОДПИСКА ПО ТЕЛ.: (+49) 05251-6893359 в рабочие дни с 10 до 13 часов.
Ваши письма, воспоминания, статьи, очерки, рассказы, стихи, заявки о поиске людей в Германии, объявления в наши рубрики «Доска объявлений», «Одинокие сердца» и вообще всё, чем Вы хотите поделиться с нами, отправляйте прямо в Фейсбук или по адресу: Verlag Neue Semljaki, Senefelderstr. 12 c, 33100 Paderborn. E-Mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Наши партнёры